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働く大人のための「学び」の教科書
- Narrado por: 長塚 コト
- Japonés
- Duración: 5 horas y 26 mins
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働く大人のための「学び」の教科書
Narrado por:
長塚 コト
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Resumen del editor
本タイトルには付属資料・PDFが用意されています。ご購入後、デスクトップのライブラリー、またはアプリ上の「目次」でご確認ください。（Android：アプリバージョン2.40以上、iOS：アプリバージョン3.11以上）
健康寿命80代まで働く時代、ひとつのスキルや技能で“一生食える”時代ではない。
このことは40代・50代のミドル世代も、20代・30代の若手世代も、うっすら感じている。
しかし「働き続けるために、自分は何をすればいいのか、どうすればいいかわからない」という人は多い。
また「それには、学んで変わっていかなければ!」とセミナーや勉強会に参加して自己研鑽に励んではいるものの、
自己成長につながっている感じがしない、評価も給料も上がらない…そんな人も多い。
本書は、東京大学大学総合教育研究センターで、「大人の学びを科学する」をテーマに、
学びと自己成長の関係を研究し続けている著者が、「学ぶ、成長する、変わる」のサイクルをまわせば、
人生は楽しいという主張のもと、今の仕事を介して、
読書やワークショップなどの勉強会やセミナーに参加して、
あるいは大学院などの教育機関で、どうすれば最も効果的に、
かつ継続して学べるか、変わり続けることができるかを、図やイラストを使って解説。
本書の特徴は2つ。勉強法の類の書籍は、著者自身の体験が語られているものが大半だが、
本書は10万人以上のビジネスパーソンの考え方と行動を客観的にみてきた著者が、
大人の学びの原理原則、やるべき行動を体系だてて整理しているということ。
ふたつめは、そもそも学び続けるにはどうしたらいいか、
全員一律の答えはなく一人ひとり、自分自身の最適解を導き出すしかないのだが、
本書ではそれを「他者の学びから学ぶ」べく、試行錯誤を繰り返しながら学び続けている7人のビジネスパーソンを紹介。
本書を読めば、若手の人は長期化する仕事人生に今からどう備えていけばいいか、
中年以降の人は、あと一山、二山越えていくために、今からやるべきことは何かが見えてくる。
健康寿命80代まで働く時代、ひとつのスキルや技能で“一生食える”時代ではない。
このことは40代・50代のミドル世代も、20代・30代の若手世代も、うっすら感じている。
しかし「働き続けるために、自分は何をすればいいのか、どうすればいいかわからない」という人は多い。
また「それには、学んで変わっていかなければ!」とセミナーや勉強会に参加して自己研鑽に励んではいるものの、
自己成長につながっている感じがしない、評価も給料も上がらない…そんな人も多い。
本書は、東京大学大学総合教育研究センターで、「大人の学びを科学する」をテーマに、
学びと自己成長の関係を研究し続けている著者が、「学ぶ、成長する、変わる」のサイクルをまわせば、
人生は楽しいという主張のもと、今の仕事を介して、
読書やワークショップなどの勉強会やセミナーに参加して、
あるいは大学院などの教育機関で、どうすれば最も効果的に、
かつ継続して学べるか、変わり続けることができるかを、図やイラストを使って解説。
本書の特徴は2つ。勉強法の類の書籍は、著者自身の体験が語られているものが大半だが、
本書は10万人以上のビジネスパーソンの考え方と行動を客観的にみてきた著者が、
大人の学びの原理原則、やるべき行動を体系だてて整理しているということ。
ふたつめは、そもそも学び続けるにはどうしたらいいか、
全員一律の答えはなく一人ひとり、自分自身の最適解を導き出すしかないのだが、
本書ではそれを「他者の学びから学ぶ」べく、試行錯誤を繰り返しながら学び続けている7人のビジネスパーソンを紹介。
本書を読めば、若手の人は長期化する仕事人生に今からどう備えていけばいいか、
中年以降の人は、あと一山、二山越えていくために、今からやるべきことは何かが見えてくる。
©Jun Nakahara 2018
