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Si me miras lentamente y me dices en voz alta, llegarán pronto a tu mente las palabras que faltan.

A partir de rescates literarios de poetas desconocidos, heterónimos, poetas antiguos y voces frescas, insolentes, sutiles de la nueva poesía hispanoamericana, Sólo un beso reúne poemas sensuales, profanos, fogosos, doloridos, angustiantes, pesarosos, en torno al amor y los secretos que encierra, para desmenuzarlo más allá de la idea clásica y llevarlo por otros caminos como la idea sagrada, la lujuriosa o la humorística de éste.

Uno de los libros más inusuales de la literatura mexicana contemporánea. Se trata de cinco cuentos, en los que sólo se utiliza una sola vocal, por cada uno, en su redacción.

En una época en que la fotografía llegó para atajar el tiempo y los ríos de petróleo manaban como un milagro oscuro de la tierra, Alejandro Plata, un inspector de obras férreas, desaparece cerca del puerto del Cacique. Su hermano y su madre lo buscan en distintos tiempos. Su amante lo aguarda por años. Y, en el trasegar de la búsqueda y a la espera del reencuentro, desembarcan en Colombia el progreso y la explotación petrolera, que no solo violenta las aguas y las tierras, sino que suma desigualdad e indignación al caos social del país.

Si te vas a enamorar, hazlo bien. Hazlo de alguien que valga la pena. Con quien no tengas que forzar nada. Hazlo de quien quiera conocer todo de ti, desde tu color favorito, hasta tu secreto más profundo. Enamórate de quien ame tu risa. Hazlo de quien quiera a tu familia y la sienta como suya. De quien quiera presumirte, enseñarte a todo el mundo.

Este libro se encuentra dividido en dos partes. En la primera, "Leer y comprender en las aulas", de Aline de la Macorra, se habla sobre la lectura de textos y la lectura de imágenes. Se describe la diferencia entre cuento ilustrado y libro álbum enfatizando la importancia de la lectura de dos códigos: texto e imagen. Por otro lado, se aborda la importancia del Modelo Situacional propuesto por Kintsch, la macro-estructura y micro-estructura de los textos, de las estrategias de comprensión de lectura, de la lectura en voz alta y de la escritura creativa.

Los libros como puentes a las emociones inicia con una encuesta que te permitirá reflexionar sobre diferentes temas que abren puentes de comunicación y exploración de emociones tanto para grandes como para chicos. Entre ellos se hablará de: álbumes ilustrados y emociones, cambiar perspectivas, tertulias dialógicas, atención plena o mindfulness y comunicación asertiva. Por otro lado, se exploran las características de los libros infantiles en sus diferentes épocas. Este texto también habla de la estructura de los cuentos de antes y de ahora.