Resultados Editorial "Audible Studios" en Educación

★韓国で70万部を突破した勉強法の古典的存在☆4浪の末、ソウル大を首席で合格した逆転勉強法★人生の最底辺から成りあがった奇跡の実話

1万件を超える「幼児から高校生までの保護者の悩み相談」を受け、4000人以上の小中高校生に勉強を教えてきた教育者・石田勝紀が送る、子どもを勉強嫌いにしないための本。

Was Eltern für ihre Kinder tun können bei Mobbing & Stalking. Mobbing- und Stalkingerfahrungen unter Kindern und Jugendlichen sind weit verbreitet in der Schule, den digitalen Medien, aber auch zwischen Geschwistern. Viele Kinder schweigen aus Scham, auch ihren Eltern gegenüber. Diese wiederum sind verunsichert, ob Mobbing oder z. B. ein normaler Konflikt vorliegt. Der Kinder- und Jugendpsychiater und Psychotherapeut Michel Elpers bietet nicht nur für Eltern sowohl Hilfestellung zur Prävention, dem Erkennen von versteckten Anzeichen für Mobbing sowie Entlastung und Auswege bei konkreten Vorfällen.

Angstfrei in der Schulzeit anzukommen ist eine Erfahrung, die den weiteren Schulweg eines Kindes nachhaltig prägt und immens erleichtern kann. Es ist ein Prozess, auf den die Eltern viel mehr Einfluss haben, als bislang angenommen. Die bekannte Grundschulpädagogin und Mutter Saskia Niechzial unterstützt Eltern, ihre Kinder aktiv und beziehungsorientiert durch das Vorschuljahr und den Beginn der Grundschulzeit zu begleiten, sie loszulassen und dabei sicherer Hafen zu bleiben – auch bei Gegenwind und eigenen Ängsten.

世界が注目！【メンタルヘルス×運動】の第一人者が明かす、「心と脳の不調」を回復させる科学的方法。ニューヨーク・タイムズ、CNN、BBC、ハフポスト、NBCなど、世界的メディアが注目！

Como fazer do Brasil um país menos desigual, mais rico e autoconfiante? A resposta, segundo o autor, o empreendedor Eduardo Mufarej, passa pela política. Mufarej, que foi CEO da gestora de fundos Tarpon e presidente da Somos Educação, defende que só encontraremos nosso rumo como nação quando tivermos políticos preparados, bem-formados e orgulhosos de se apresentarem como políticos.

Digital durchgefallen, Umweltwissen mangelhaft, Zukunftskompetenz verbesserungswürdig: Unser Bildungssystem braucht dringend ein Update, das hat spätestens die Coronapandemie gezeigt. Die langjährige Schulleiterin Margret Rasfeld plädiert für regelmäßige Freiräume, in denen ein anderes Lernen erprobt werden kann und Schüler*innen eigene Projekte verfolgen. Das bereitet sie nicht nur deutlich besser auf die Arbeitswelt vor, sondern lässt sie auch erfahren, welches Können und welche Interessen in ihnen stecken. So sind aktuelle Themen nicht mehr Problem, sondern Programm.

En 1907, Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, ouvre une école d'un nouveau genre au service d'une vision inédite de l'enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie qui respecte ce qu'est l'enfant, les étapes de son développement, ses exigences, ses besoins. Ce projet d'une éducation nouvelle, qui s'inscrit dans la promotion de la paix universelle et du progrès, repose sur trois piliers.

書くのが好きになれば、あなたも「書ける人」になれる!日記・SNS・note・ブログ、「続かない」と悩むすべての人のための「努力・才能・技術」より大切な“たのしく書く"ためのコツ

Conservative pundits allege that the pervasive liberalism of America's colleges and universities has detrimental effects on undergraduates, most particularly right-leaning ones. Yet not enough attention has actually been paid to young conservatives to test these claims - until now. In Becoming Right, Amy Binder and Kate Wood carefully explore who conservative students are, and how their beliefs and political activism relate to their university experiences.

Anja Rützel ist gerne alleine - und steht damit ziemlich einsam da. Aber warum ist das Leben als Einzelmensch eigentlich so negativ belegt? Braucht die Einsamkeit vielleicht einfach nur einen guten Imageberater? Anja Rützel forscht nach, was hinter dem menschlichen Drang zum Zusammenglucken steckt, und lernt, ihr Solo-Leben richtig zu lieben (und dass es nicht immer eine gute Idee ist, ausgerechnet in einem Jodelkurs neue Freunde finden zu wollen).

ライター・古賀史健が、「取材」「執筆」「推敲」の三部構成・全10章、21万文字、約500ページをかけて「ほんとうの核心」だけを教える、書く技術・伝える心得の永久決定版。

これまで3万人超に教えてきた学習ノウハウと満足度99％超の瞬読トレを組み合わせた超ハイブリッドな勉強法が爆誕！

Eigentlich ist es uns allen klar: Wir sollten mehr für die Umwelt tun. Wenn da nur nicht unser innerer Schweinehund wäre... Marco von Münchhausen zeigt, wie man diesen inneren Schweinehund zähmen und sogar dazu bringen kann, in kleinen Schritten nachhaltig aktiv zu werden.

Les écrans, la peur du risque, la diminution des espaces verts... Nos enfants, qu'ils résident en ville ou à la campagne, sont toujours plus coupés de la nature. Pour cause : en France, celle-ci n'est pas pensée comme prioritaire dans l'éducation. Partout dans le monde, des chercheurs affirment pourtant le contraire. L'accès régulier à la nature pourrait bien être une réponse à la situation alarmante que nous traversons, au mal-être infantile qui augmente, au niveau des enfants qui baisse, notamment en lecture, et aux capacités de concentration qui déclinent.

Bringing Up Bébé meets Last Child in the Woods in this lively, insightful memoir about a mother who sets out to discover if the nature-centric parenting philosophy of her native Scandinavia holds the key to healthier, happier lives for her American children.

Jadie never spoke. She never laughed, or cried, or uttered any sound. Despite efforts to reach her, Jadie remained locked in her own troubled world - until one remarkable teacher persuaded her to break her self-imposed silence. Nothing in all of Torey Hayden's experience could have prepared her for the shock of what Jadie told her - a story too horrendous for Torey's professional colleagues to acknowledge.

Hayden has chronicled experiences from her long career as a special education teacher in several books, including One Child and The Tiger's Child. Successes in this difficult and often frustrating field can be few and hard won, a fact which Hayden deftly illustrates while simultaneously offering hope and joy in small victories. This time she brings to life the story of a scruffy seven-year-old, Venus, who is so unresponsive that Hayden searches for signs of deafness, brain damage, or mental retardation.

In his first nine years as a teacher, Brendan Halpin goes from wide-eyed idealist to cynical, heartbroken idealist. Unique among teaching memoirs, Losing My Faculties is not the story of a heroic teacher who transforms the lives of his hardbitten students; rather, it's the inspirational and often unpretty truth about people who choose to get up ridiculously early day after day and year after year to go stand in front of teenagers.

In the fall of 1999, New York Times education reporter Jacques Steinberg was given an unprecedented opportunity to observe the admissions process at prestigious Wesleyan University. Over the course of nearly a year, Steinberg accompanied admissions officer Ralph Figueroa on a tour to assess and recruit the most promising students in the country. The Gatekeepers follows a diverse group of prospective students as they compete for places in the nation's most elite colleges.