Resultados Editorial "audible originals" en Educación

Tavi Gevinson founded the online magazine Rookie in 2011 when she was fifteen years old. She wanted to create a space for teens that was free of messaging telling them who they should be and instead celebrated them for who they were. Rookie attracted a thriving community until it folded in 2018. Its now-grown readers still seek out its archive and book series today.

The slap you in your face, stop you in your tracks, colour run from your face moment that changed everything.

How can we change our behaviours? The first step is understanding our habits. For better or worse, habits are the invisible building blocks of daily life. Research suggests that about 40% of what we do is repeated almost daily and yet most of the time we aren't really aware of what's happening.

The world is a complex place. A complex place where answers are sometimes hard to find. But in this podcast the economy professor Micael Dahlen asks the seemingly simple questions that lead you on a winding journey into the core of what it means to be a human being.

In their continuing father-son field trip to end all field trips, writer (and one-time Jeopardy! champ) Neal Pollack and his teenage son set out to explore the many topics not covered in his high school curriculum. Among them: what really constitutes a healthy lunch, why dress codes exist, and how the largely phased-out "home ec" class can be beneficial.

Nella nostra civiltà attuale, abbiamo sviluppato una attenzione specifica soltanto per tutto ciò che è visibile e sperimentabile con i nostri sensi legati al corpo fisico. Il progresso scientifico dell'umanità ha portato ad enormi benefici in termini di salute, benessere, senso di padronanza di tutti i mezzi di sostentamento, comodità, ma, paradossalmente, si è sperimentato che più è aumentato il benessere economico e materiale, più è cresciuto il numero delle persone che soffrono di stati di paura, ansia, senso di inadeguatezza, sconforto, mancanza di gioia di vivere, insoddisfazione.

Ever get the feeling that not everything is cool with school? Best-selling author Neal Pollack is dissatisfied with what his teenage son, Elijah, is learning in his studies. Neal wants to fill in the gaps, while Elijah just wants him to chill out a little. Together, they embark on the father-son field trip of a lifetime, which includes stops in New York's poetry-slam scene, a medical-marijuana dispensary, and a convention to discuss evolution with 1,700 biologists.

When you add Extra Credit to your library you will receive all 10 episodes, each with a runtime of approximately 20 minutes.

From best-selling Kindle Singles author Mishka Shubaly comes Cold Turkey, a step by step roadmap for approaching the harrowing first month of sobriety. Himself 10 years sober, Shubaly addresses the slippery nature of alcoholism, and the messy, anxiety-ridden process of making the decision to stop drinking once and for all.

We all fail. We all fall. We all need to know how to get back up. Few know this better than New York Times best-selling author Neil Pasricha. Before selling over a million copies of his Book of Awesome series and touring the world to teach Fortune 500 CEOs, Ivy league deans, and members of the royal family how to unlock a positive mind-set, Pasricha’s life hit rock bottom. In this Audible Original, you'll hear for the first time Neil's very personal story of failure and resilience - and you'll learn how you, too, can find the strength to get back up.

No Calculator? No Problem! Mastering Mental Math , award-winning professor of mathematics and celebrated “mathemagician” Arthur T. Benjamin delivers 10 fun-filled lessons on how to do math in your head with confidence, accuracy, and speed - sometimes faster than a calculator. By the end of Professor Benjamin’s lessons, you’ll be able to add, subtract, multiply, and divide numbers faster than ever before. And with your newfound skills, you’ll soon find yourself amazing other people and, perhaps more important, yourself.

Pane e filosofia sembra essere il precetto frugale di Maura, una sorta di agitatrice delle coscienze che preso atto delle trappole della contemporaneità e della vulnerabilità di generazioni che oramai viaggiano verso la maturità presunta, cerca di destrutturare i luoghi comuni che hanno ingabbiato noi figli della piccola e media borghesia nelle regole e nelle aspettative omologate del microcosmo familiare e patriarcale.

Audible Club è la prima comunità degli ascoltatori di audiolibri: una comunità di appassionati dell'ascolto, un'avanguardia curiosa riunita intorno allo stesso focolare: una voce che ogni due settimane ascolta e riflette insieme a partire da un grande capolavoro della letteratura. L'Audible Club è condotto da Andrea Colamedici e Maura Gancitano, protagonisti della Scuola di Filosofie 1 e 2 per Audible. Iscriviti al gruppo Facebook "Audible Club" per far parte di questa comunità.

Perché parlare di diversità? È un concetto complicato, difficile da accettare. È più facile pensare che tutti gli uomini siano uguali, o meglio che una parte dell'umanità sia uguale a se stessa e possa dominare su tutto il resto. Le tragedie dell'uomo nascono sotto il nome della diversità: di religione, di pelle, di culture, di denaro. Ma la diversità è un'opportunità straordinaria.

In diesen Tagen verbringen wir alle viel Zeit zu Hause. Da tut etwas Abwechselung gut. Im Original Podcast "Bring mir was bei" liefern wir montags bis freitags eine neue inspirierende Lektion oder Geschichte. Warum ist es so schwierig, sich für eine der vielen Serien zu entscheiden? Wie schneidet man sich zu Hause selbst die Haare? Warum lohnt sich ein Blick in den Nachthimmel gerade ganz besonders? Und warum schmecken manche Cocktails so viel besser als andere? "Bring mir was bei" ist wie eine Wundertüte: Jeden Tag eine neue Überraschung.

É possível dizer que parte do que se entende por felicidade está também atrelada à ideia de liberdade. Ser feliz acaba, em certa medida, dizendo respeito à possibilidade de realizarmos nossos potenciais e desejos - ser e conquistar aquilo que se pretende. No entanto, mesmo desejos e aspirações mais imateriais parecem estar atreladas à materialidade e às limitações do mundo: podemos ser e conquistar aquilo que nosso contexto permite.

Pode se dizer que o berço da civilização ocidental esteve dividido na fronteira entre o Mediterrâneo e o Oriente Médio. De um lado, a mitologia e a filosofia gregas; de outro, as ditas culturas abraâmicas (judaísmo, cristianismo e islamismo). Quais as influências que estas tradições exercem ainda hoje não apenas sobre nosso imaginário, mas sobre nossas maneiras de criar, reconhecer e entender o mundo? De que formas fé e razão interagem, se contradizem (ou se reafirmam) em nossa tradição? Como seus símbolos, conceitos e pressupostos nos ensinaram a pensar - e que pontos cegos eles podem criar?

É inegável que nosso intelecto, nossa mente científica, tem proporcionado grandes conquistas. Ao mesmo tempo, porém, é alarmante o crescente número de diagnósticos dos vários transtornos mentais—ansiedade, depressão, etc.—entre outros males que não só atingem o indivíduo, mas também a coletividade. Teria nosso lema moderno, "querer é poder", perdido sua eficácia?

Este curso traz uma compilação de reflexões e ferramentas relacionadas ao tema da tomada de decisão, extraídas de diversas áreas do conhecimento. Da lógica à psicologia, da filosofia à teoria dos jogos, da economia à ciência da computação: como expoentes de campos tão diversos pensaram este grande dilema humano que é a necessidade de decidir, e que lições oferecem para nos ajudar nas escolhas do dia a dia.

O que define nossa concepção atual a respeito de um funcionamento mental desejável e socialmente aceitável? A que chamamos de "normal" (e será "normal" uma existência sem nenhuma "loucura")? O que é um "transtorno mental" (mental disorder)? O curso faz um diálogo entre psiquiatria, psicanálise e história da cultura para traçar um histórico dessa relação entre "loucura" e "normalidade", por vezes difusa e contraditória. Entre a idealização romântica e um certo higienismo médico...

"Recordar, Repetir e Elaborar" é o título de um texto de Freud, publicado em 1914, que trata destes três tempos essenciais da análise. Cem anos depois, como se dão estes processos frente às ambivalências do mundo contemporâneo? As experiências da memória, da ressignificação e da capacidade de sonhar (literal e metaforicamente) serão os temas desse curso, com reflexões provocadas por um dos textos seminais da psicanálise. Que tipo de futuro ou de projeto de vida são possíveis de serem construídos quando as próprias estruturas de suas fundações se encontram em xeque?